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多元文化性别与家庭的探讨_2021_性别平等教育季刊

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摘要

这份文献出自《性别平等教育季刊》第95期,主题集中在多元文化、性别与家庭的关系探索,通过多篇文章深入讨论和分析家庭不同形态的样貌及其对性别议题的影响。发刊人的话开篇以2021年东京奥运中的性别议题为切入点,引出奥运会成为性别平等讨论平台的社会现象,如挪威女子沙滩手球队因抵制服装规定受到关注,及新西兰压力举重选手拉尔·哈伯德成为首位跨性别奥运选手等事例,展示了奥运期间性别平等的进步。季刊主编强调,这期主题的设定源于近年来对教育现场的观察,探讨多元家庭对性别平等教育的意义。文章集以“多元成家、何以成家:家的想像与实作”为中心,分析了多元婚姻、同志家庭及跨国伴侣的现实案例,以及社会地理学的角度如何看待这一现象的变化。书中内容不仅涵盖全球性的性别讨论,还包括本地化的观察与经验,通过引入真实家庭故事,彰显出多元家庭在不同社会和文化下的不同形态及其存在的必然性。文中引述的数据及法律条款解释家庭的构成标准,及其在面对现代社会的变迁时,如何被挑战和重新定义的过程。

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Attribute Value
Filename 多元文化性别与家庭的探讨_2021_性别平等教育季刊.pdf
Type document
Format PDF Document
Size 31890246 bytes
MD5 13a9343d11fc51ed7c40722865dc7ba3
Archived Date 2024-11-23 04:28:30
Original Link https://osa.mitust.edu.tw/var/file/5/1005/img/240/287286667.pdf
Author 性别平等教育季刊
Region 台湾
Date 2021-11
Tags 性别平等, 多元文化, 家庭研究, 奥运性别议题, 多元婚姻

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