2017全球教育监测报告-教育问责：履行我们的承诺
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摘要
《2017全球教育监测报告》是联合国教科文组织发布的关于教育问责的重要文件。这份报告详细阐述了全球各国在教育领域实现可持续发展目标（SDG 4）方面的努力及其成效。其核心主题为教育问责，强调教育是各社会成员的共同责任，并探讨了有效的问责机制应如何在不同层面得到落实。报告指出，尽管全球教育机会在增加，但仍有数亿儿童失学，特别是边缘群体受影响最大，因此，必须加大对其需求的重视。此外，报告还分析了教育体系中的问责试点，强调政府、学校、教师、学生、父母、国际组织及其他行为者在提升教育质量和平等性方面的责任。综上所述，此报告不仅提供了丰富的统计数据，还提出了改善教育系统的建议与思考，是相关政策制定者和教育工作者的重要参考文献。
其他信息
| Attribute | Value |
|---|---|
| Filename | 2017全球教育监测报告-教育问责：履行我们的承诺.pdf |
| Type | document |
| Format | PDF Document |
| Size | 11494815 bytes |
| MD5 | dd0727ce1e1c793b1460420dfd86bd57 |
| Archived Date | 2024-11-23 05:52:42 |
| Original Link | https://www.gcedclearinghouse.org/sites/default/files/resources/170039chi.pdf |
| Author | 联合国教育、科学及文化组织 |
| Region | 全球 |
| Date | 2017-01-01 |
| Tags | 教育问责, 可持续发展目标, 全球教育监测, 边缘化群体, 教育政策, 联合国 |
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