医学教育中的跨性别健康政策与实践研究-汤米·哈纳
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摘要
该文档是由汤米·哈纳及其团队撰写的一项研究，探讨了医学教育中跨性别健康政策与实践的问题，旨在通过改善医疗教育来提升对跨性别和多元性别个体健康需求的关注。文中的摘要指出，全球的跨性别及多元性别个体在健康方面面临显著的不平等，包括负面的健康结果以及获取医疗服务的多重障碍。研究首先强调了跨性别与多元性别人士在全球范围内面临的健康不平等，并详尽描述了跨性别和多元性别健康护理的重要方面，包括医疗服务的设计和提供、流行病学考虑、过渡相关的护理、过渡目标的变化、文化考量以及政治和法律议题。
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| Attribute | Value |
|---|---|
| Filename | 医学教育中的跨性别健康政策与实践研究-汤米·哈纳.pdf |
| Type | document |
| Format | PDF Document |
| Size | 942641 bytes |
| MD5 | 4419b23b7ded43ce4e2fca14569dfb2d |
| Archived Date | 2024-11-23 04:33:16 |
| Original Link | https://pdfs.semanticscholar.org/c679/48a3d39ab7d2781f976b9e7d59c5b56fb88b.pdf |
| Author | 汤米·哈纳 |
| Region | 未知 |
| Date | 未知 |
| Tags | 跨性别, 多元性别, 医疗政策, 公共健康, 医学教育, 健康不平等, 护理实践, 性别认同 |
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