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康涅狄格州教育部_多元性别学生权利保护指南_2024

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摘要

该文件是由美国康涅狄格州教育部门发布的《多元性别学生权利保护指南》,旨在指导学校如何为跨性别或多元性别的学生提供平等的教育机会与支持。文件中详细探讨了多元性别学生的权利,包括如何识别性别身份、尊重名字和代词的使用,以及保障学校环境的安全与包容性等内容。同时,文件强调了根据康涅狄格州及联邦法律,学校必须为所有学生提供无歧视的学习环境,针对性别身份或表达展开的干扰行为,学校应及时有效地进行处理。此外,文件还对“性别认同”、“性别表达”等专业术语进行了定义并说明,如“性别流动者”指在性别身份和表达上展示灵活性的人。文章最后补充了性别焦虑的定义及其在教育环境中的影响。

其他信息

Attribute Value
Filename 康涅狄格州教育部_多元性别学生权利保护指南_2024.pdf
Type document
Format PDF Document
Size 384542 bytes
MD5 f3d7c87981b5654fbe62ad305fa18a8d
Archived Date 2024-11-23 04:34:31
Original Link https://portal.ct.gov/-/media/sde/title-ix/transgender_guidance.pdf
Author 康涅狄格州教育部门
Region 美国
Date 2024-01-01
Tags 跨性别权利, 多元性别, 教育指南, 性别认同, 无歧视政策, 学校环境, 性别表达, 生存现状, 法律政策

本文由跨性别中文数字档案馆归档整理,仅供存档使用。版权归原作者所有。

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