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跨性別女性向父母現身之歷程研究_-_教育心理學報

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摘要

该文件题为《跨性别女性向父母现身之历程研究》,收录于《教育心理学报》,由宋宥贤和陈思帆于2022年撰写。本研究通过质性访谈深入理解16位跨性别女性(年龄23至45岁)向父母现身的经历,探讨了她们在这一过程中所遇到的困境和应对策略,构建了向父母现身的历程模式。研究中指出,现身分为五个阶段:犹豫期、自我展现与反复试探期、现身期、关系震荡过渡期和接纳期。这一历程强调了跨性别女性在向父母现身时所面临的压力与挑战,以及父母对这一过程的各种反应。作者还指出,家庭支持在跨性别者的身心发展上至关重要,父母的接纳与支持对跨性别女性的心理健康具有深远影响。本文还提及了社会对跨性别者的偏见和压力,这些因素都对个人的性别认同与社会适应产生了影响。

其他信息

Attribute Value
Filename 跨性別女性向父母現身之歷程研究_-_教育心理學報.pdf
Type document
Format PDF Document
Size 1629083 bytes
MD5 756690201b976a98009bea6849ba5431
Archived Date 2024-11-02 02:35:43
Original Link https://epbulletin.epc.ntnu.edu.tw/upload/journal/prog/ea9de219_20230112.pdf
Author 宋宥贤,陈思帆
Region 台湾
Date 2022-08-01
Tags 跨性别, 父母现身, 性别认同, 心理健康, 社会压力, 家庭支持, 质性研究

本文由跨性别中文数字档案馆归档整理,仅供存档使用。版权归原作者所有。

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